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Wann begannen die Montagsdemonstrationen?
Die Montagsdemonstrationen begannen am 4. September 1989 in Leipzig, der damaligen DDR. Sie waren ein wichtiger Bestandteil der friedlichen Revolution, die letztendlich zum Fall der Berliner Mauer und zur Wiedervereinigung Deutschlands führte. Die Montagsdemonstrationen waren eine Form des Protestes gegen das autoritäre Regime der DDR und für politische Veränderungen. Sie fanden jeden Montag statt und zogen immer mehr Menschen an, die für ihre Freiheit und Demokratie kämpften. Letztendlich trugen die Montagsdemonstrationen maßgeblich dazu bei, dass die DDR-Regierung ihre Macht verlor und die Wiedervereinigung Deutschlands möglich wurde. **
Wann begannen die Eiszeiten?
Die Eiszeiten begannen vor etwa 2,4 Milliarden Jahren während des Präkambriums. Seitdem gab es mehrere Eiszeiten, die durch Perioden mit vergleichsweise warmen Temperaturen unterbrochen wurden. Die letzte Eiszeit begann vor etwa 2,6 Millionen Jahren und endete vor etwa 11.700 Jahren. Während der Eiszeiten breiteten sich Gletscher über große Teile der Erde aus und formten Landschaften, die wir heute noch sehen können. Die genauen Ursachen für den Beginn der Eiszeiten sind noch nicht vollständig verstanden, aber Faktoren wie Veränderungen in der Erdumlaufbahn und in der Sonneneinstrahlung spielen eine Rolle. **
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Produkte zum Begriff Begannen:
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Heitmann, Friedhelm: Wortschatz & Ausdruck Erweiterung & Festigung in Sprache und SchriftWortschatz & Ausdruck Erweiterung & Festigung in Sprache und Schrift , Dieses umfassende Arbeitsheft für die Sekundarstufe, geeignet für die Klassen 5 bis 10, bietet eine Vielzahl an Übungen und Aufgaben, die gezielt darauf abzielen, die Sprachkompetenz der Schüler zu stärken und ihre Fähigkeiten in der Schriftsprache zu verbessern. Die Arbeitsblätter sind ideal für den selbstständigen Einsatz im Unterricht, zum Üben zu Hause oder zur gezielten individuellen Förderung. Dank der beigefügten Lösungen können die Schüler ihre Aufgaben selbstständig kontrollieren und so ihren Fortschritt eigenverantwortlich verfolgen. Eine fundierte Sprach- und Schreibkompetenz sowie ein umfangreicher Wortschatz sind die Grundlage, um Texte sicher zu verstehen und sich sowohl mündlich als auch schriftlich klar auszudrücken. Dieses Arbeitsheft konzentriert sich auf die Erweiterung und Festigung des Wortschatzes sowie die Verbesserung der Ausdrucksfähigkeit in der deutschen Sprache. Es vermittelt essenzielle Grammatikkenntnisse und weiterführendes Wissen zu Verben, Nomen und Adjektiven, während gleichzeitig die Rechtschreibung durch gezielte Aufgaben gefördert wird. Die Arbeitsblätter sind vielfältig einsetzbar und decken verschiedene Leistungsniveaus ab, sodass sie den unterschiedlichen Bedürfnissen und Vorkenntnissen der Schüler gerecht werden. Spielerisches Lernen wird hier besonders betont: Durch interaktive Lernspiele und abwechslungsreiche Übungen wird die Sprachkompetenz auf kreative Weise gestärkt. Dies motiviert die Schüler, sich intensiv mit der deutschen Schriftsprache auseinanderzusetzen, ohne dass der Spaß am Lernen zu kurz kommt. Die Kopiervorlagen haben sich in der Praxis bewährt und können flexibel in verschiedenen Klassenstufen eingesetzt werden. Ob es um die gezielte Wortschatzarbeit geht, die Vertiefung der Kenntnisse in Grammatik, Rechtschreibung oder die systematische Textarbeit - dieses Material bietet zahlreiche Möglichkeiten, die sprachlichen Fähigkeiten der Schüler zu fördern. Die vielseitigen Übungen lassen sich auch problemlos in Auszügen verwenden, um spezifische Themen wie Fremdwörter oder schwierige Wortbedeutungen gezielt zu behandeln. Besonders hervorzuheben ist, dass die Arbeitsblätter so konzipiert sind, dass sie sowohl im Rahmen des regulären Unterrichts als auch in Vertretungsstunden oder in der Freiarbeit effektiv genutzt werden können. Die Kombination aus theoretischen Erklärungen und praxisnahen Übungen garantiert den Lernerfolg und ermöglicht eine nachhaltige Festigung der Sprachfähigkeiten. Die beigefügten Lösungen bieten nicht nur eine wertvolle Selbstkontrolle, sondern unterstützen die Schüler auch bei der eigenständigen Fehleranalyse und Korrektur. Dadurch wird das selbstständige Arbeiten gefördert, und die Schüler erhalten die Möglichkeit, ihre Sprach- und Schreibfähigkeiten kontinuierlich zu verbessern. Insgesamt bietet dieses Arbeitsheft eine ideale Grundlage für den gezielten Ausbau des Wortschatzes, die systematische Wortschatzarbeit und die Stärkung der Grammatikkenntnisse. Es trägt maßgeblich dazu bei, die Ausdrucksfähigkeit der Schüler zu fördern und ihre Sprachkompetenz im schulischen und alltäglichen Kontext zu verbessern. 92 Seiten, mit Lösungen , Zündkabel & Zündkabelstecker > Elektrik & Zündungen , Erscheinungsjahr: 201101, Produktform: Leinen, Autoren: Heitmann, Friedhelm, Seitenzahl/Blattzahl: 82, Keyword: Schreibkompetenz; Kopiervorlagen; Klasse 6; Sekundarstufe; Klasse 8; Freies Schreiben; Ausdrucksvermögen; Sprachkompetenz; Deutschunterricht; Freiarbeit; Klasse 7; Klasse 9; Stationenlernen; Klasse 10; Klasse 5, Fachschema: Deutsch / Lehrermaterial, Bildungsmedien Fächer: Deutsch/ Kommunikation, Fachkategorie: Unterrichtsmaterialien, Sprache: Deutsch, Bildungszweck: für die Sekundarstufe I, Interesse Alter: empfohlenes Alter: ab 10 Jahre, Altersempfehlung / Lesealter: 18, ab Alter: 10, Warengruppe: HC/Schulbücher/Unterrichtsmat./Lehrer, Fachkategorie: Schule und Lernen: Muttersprache: Rechtschreibung und Wortschatz, Text Sprache: ger, UNSPSC: 49019900, Warenverzeichnis für die Außenhandelsstatistik: 49019900, Verlag: Kohl Verlag, Verlag: Kohl Verlag, Verlag: KOHL VERLAG Der Verlag mit dem Baum, Länge: 297, Breite: 210, Höhe: 10, Gewicht: 293, Produktform: Gebunden, Genre: Schule und Lernen, Genre: Schule und Lernen, Herkunftsland: DEUTSCHLAND (DE), Katalog: deutschsprachige Titel, Katalog: Gesamtkatalog, Katalog: Lagerartikel, Book on Demand, ausgew. Medienartikel, Relevanz: 0012, Tendenz: +1, Unterkatalog: AK, Unterkatalog: Bücher, Unterkatalog: Hardcover, Unterkatalog: Lagerartikel, Unterkatalog: Schulbuch, WolkenId: 121552825,80 €*Versand: 0,00 €Sichere Weiterleitung zum Anbieter
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Wo begannen die Montagsdemonstrationen?
Die Montagsdemonstrationen begannen in Leipzig, Ostdeutschland, im Jahr 1989. Sie waren Teil der friedlichen Protestbewegung gegen das autoritäre Regime der DDR und forderten politische Reformen sowie Demokratie. Die Demonstrationen fanden jeden Montag statt und wuchsen schnell zu Massenprotesten an, die schließlich zum Fall der Berliner Mauer und zur Wiedervereinigung Deutschlands führten. Die Montagsdemonstrationen gelten als wichtiger Meilenstein in der Geschichte der deutschen Einheit und des Zusammenbruchs des Ostblocks. **
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Wann begannen die 90er?
Die 90er Jahre begannen offiziell am 1. Januar 1990 und endeten am 31. Dezember 1999. Diese Dekade wird oft als eine Zeit des Wandels und der Innovation in verschiedenen Bereichen wie Technologie, Musik, Mode und Popkultur angesehen. Die 90er Jahre waren geprägt von ikonischen Trends wie Boybands, Grunge-Musik, Tamagotchis, Discmans und der Verbreitung des Internets. Viele Menschen erinnern sich gerne an die 90er Jahre als eine nostalgische Zeit voller einzigartiger Erlebnisse und Erinnerungen. **
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Wann begannen die ersten Olympischen Spiele?
Die ersten Olympischen Spiele fanden im antiken Griechenland statt, genauer gesagt in der Stadt Olympia. Sie wurden erstmals im Jahr 776 v. Chr. ausgetragen und fanden alle vier Jahre statt. Diese Spiele waren ein wichtiger Bestandteil der griechischen Kultur und wurden zu Ehren des Gottes Zeus abgehalten. Die Athleten traten in verschiedenen Disziplinen wie Laufen, Ringen und Diskuswerfen gegeneinander an, um Ruhm und Ehre zu erlangen. Die Olympischen Spiele wurden später von den Römern übernommen und fanden bis ins 4. Jahrhundert n. Chr. statt, bevor sie für viele Jahrhunderte in Vergessenheit gerieten. **
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Wann begannen die Menschen zu sprechen?
Die Frage "Wann begannen die Menschen zu sprechen?" ist eine Frage, die Wissenschaftler und Forscher seit langem beschäftigt. Es gibt keine eindeutige Antwort darauf, da die Entwicklung der menschlichen Sprache ein komplexer Prozess ist. Einige Theorien besagen, dass die menschliche Sprache vor etwa 100.000 bis 200.000 Jahren entstanden ist, als sich der Homo sapiens als Spezies entwickelte. Andere Forschungen deuten darauf hin, dass die Fähigkeit zu sprechen sich über einen viel längeren Zeitraum entwickelt hat, möglicherweise über Millionen von Jahren. Letztendlich bleibt die genaue Entstehung der menschlichen Sprache ein Rätsel, das weiterhin erforscht wird. **
Wann begannen die Menschen sesshaft zu werden?
Die Menschen begannen vor etwa 10.000 Jahren sesshaft zu werden, als sie begannen, Ackerbau zu betreiben und Viehzucht zu betreiben. Dieser Übergang von nomadischer Lebensweise zu sesshaften Siedlungen wird als Neolithische Revolution bezeichnet. Durch den Anbau von Nahrungsmitteln konnten die Menschen an einem Ort bleiben und größere Gemeinschaften bilden. Dies führte zur Entwicklung von Städten und komplexeren Gesellschaften. Die sesshafte Lebensweise ermöglichte auch die Entstehung von Handel, Technologie und kulturellen Entwicklungen. **
Welcher aufeinanderfolgende Monate begannen 2015 jeweils mit einem Sonntag?
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Deckers, Jeannette: Soforthilfe - Deutsch: Ausdruck und Stil verbessernSoforthilfe - Deutsch: Ausdruck und Stil verbessern , Ausdruck und Stil verbessern (8., erweiterte Auflage) - Band 1 und 2 - Lernmodule zum Fördern und Fordern - Kopiervorlagen mit Lösungen , Frontscheinwerfer > Lichter & Leuchten , Auflage: 8., erweiterte Auflage, Erscheinungsjahr: 20230418, Produktform: Kartoniert, Titel der Reihe: Soforthilfe##, Autoren: Deckers, Jeannette~Brenner, Gerd, Auflage: 23008, Auflage/Ausgabe: 8., erweiterte Auflage, Seitenzahl/Blattzahl: 192, Keyword: Soforthilfe;Kopiervorlagen;Deutsch;Pädagogik;Sekundarstufe, Fachschema: Bayern~Niederbayern~Oberbayern~Deutsch / Lehrermaterial~Niedersachsen~Nordrhein-Westfalen~Rheinland-Pfalz~Saarland~Bildungspolitik~Politik / Bildung, Fachkategorie: Bildungsstrategien und -politik~Didaktische Kompetenz und Lehrmethoden, Warengruppe: HC/Didaktik/Methodik/Schulpädagogik/Fachdidaktik, UNSPSC: 49019900, Warenverzeichnis für die Außenhandelsstatistik: 49019900, Länge: 297, Breite: 213, Höhe: 15, Gewicht: 571, Produktform: Kartoniert, Genre: Sozialwissenschaften/Recht/Wirtschaft,31,00 €*Versand: 0,00 €Sichere Weiterleitung zum Anbieter
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Heitmann, Friedhelm: Wortschatz & Ausdruck Erweiterung & Festigung in Sprache und SchriftWortschatz & Ausdruck Erweiterung & Festigung in Sprache und Schrift , Dieses umfassende Arbeitsheft für die Sekundarstufe, geeignet für die Klassen 5 bis 10, bietet eine Vielzahl an Übungen und Aufgaben, die gezielt darauf abzielen, die Sprachkompetenz der Schüler zu stärken und ihre Fähigkeiten in der Schriftsprache zu verbessern. Die Arbeitsblätter sind ideal für den selbstständigen Einsatz im Unterricht, zum Üben zu Hause oder zur gezielten individuellen Förderung. Dank der beigefügten Lösungen können die Schüler ihre Aufgaben selbstständig kontrollieren und so ihren Fortschritt eigenverantwortlich verfolgen. Eine fundierte Sprach- und Schreibkompetenz sowie ein umfangreicher Wortschatz sind die Grundlage, um Texte sicher zu verstehen und sich sowohl mündlich als auch schriftlich klar auszudrücken. Dieses Arbeitsheft konzentriert sich auf die Erweiterung und Festigung des Wortschatzes sowie die Verbesserung der Ausdrucksfähigkeit in der deutschen Sprache. Es vermittelt essenzielle Grammatikkenntnisse und weiterführendes Wissen zu Verben, Nomen und Adjektiven, während gleichzeitig die Rechtschreibung durch gezielte Aufgaben gefördert wird. Die Arbeitsblätter sind vielfältig einsetzbar und decken verschiedene Leistungsniveaus ab, sodass sie den unterschiedlichen Bedürfnissen und Vorkenntnissen der Schüler gerecht werden. Spielerisches Lernen wird hier besonders betont: Durch interaktive Lernspiele und abwechslungsreiche Übungen wird die Sprachkompetenz auf kreative Weise gestärkt. Dies motiviert die Schüler, sich intensiv mit der deutschen Schriftsprache auseinanderzusetzen, ohne dass der Spaß am Lernen zu kurz kommt. Die Kopiervorlagen haben sich in der Praxis bewährt und können flexibel in verschiedenen Klassenstufen eingesetzt werden. Ob es um die gezielte Wortschatzarbeit geht, die Vertiefung der Kenntnisse in Grammatik, Rechtschreibung oder die systematische Textarbeit - dieses Material bietet zahlreiche Möglichkeiten, die sprachlichen Fähigkeiten der Schüler zu fördern. Die vielseitigen Übungen lassen sich auch problemlos in Auszügen verwenden, um spezifische Themen wie Fremdwörter oder schwierige Wortbedeutungen gezielt zu behandeln. Besonders hervorzuheben ist, dass die Arbeitsblätter so konzipiert sind, dass sie sowohl im Rahmen des regulären Unterrichts als auch in Vertretungsstunden oder in der Freiarbeit effektiv genutzt werden können. Die Kombination aus theoretischen Erklärungen und praxisnahen Übungen garantiert den Lernerfolg und ermöglicht eine nachhaltige Festigung der Sprachfähigkeiten. Die beigefügten Lösungen bieten nicht nur eine wertvolle Selbstkontrolle, sondern unterstützen die Schüler auch bei der eigenständigen Fehleranalyse und Korrektur. Dadurch wird das selbstständige Arbeiten gefördert, und die Schüler erhalten die Möglichkeit, ihre Sprach- und Schreibfähigkeiten kontinuierlich zu verbessern. Insgesamt bietet dieses Arbeitsheft eine ideale Grundlage für den gezielten Ausbau des Wortschatzes, die systematische Wortschatzarbeit und die Stärkung der Grammatikkenntnisse. Es trägt maßgeblich dazu bei, die Ausdrucksfähigkeit der Schüler zu fördern und ihre Sprachkompetenz im schulischen und alltäglichen Kontext zu verbessern. 92 Seiten, mit Lösungen , Zündkabel & Zündkabelstecker > Elektrik & Zündungen , Erscheinungsjahr: 201101, Produktform: Leinen, Autoren: Heitmann, Friedhelm, Seitenzahl/Blattzahl: 82, Keyword: Schreibkompetenz; Kopiervorlagen; Klasse 6; Sekundarstufe; Klasse 8; Freies Schreiben; Ausdrucksvermögen; Sprachkompetenz; Deutschunterricht; Freiarbeit; Klasse 7; Klasse 9; Stationenlernen; Klasse 10; Klasse 5, Fachschema: Deutsch / Lehrermaterial, Bildungsmedien Fächer: Deutsch/ Kommunikation, Fachkategorie: Unterrichtsmaterialien, Sprache: Deutsch, Bildungszweck: für die Sekundarstufe I, Interesse Alter: empfohlenes Alter: ab 10 Jahre, Altersempfehlung / Lesealter: 18, ab Alter: 10, Warengruppe: HC/Schulbücher/Unterrichtsmat./Lehrer, Fachkategorie: Schule und Lernen: Muttersprache: Rechtschreibung und Wortschatz, Text Sprache: ger, UNSPSC: 49019900, Warenverzeichnis für die Außenhandelsstatistik: 49019900, Verlag: Kohl Verlag, Verlag: Kohl Verlag, Verlag: KOHL VERLAG Der Verlag mit dem Baum, Länge: 297, Breite: 210, Höhe: 10, Gewicht: 293, Produktform: Gebunden, Genre: Schule und Lernen, Genre: Schule und Lernen, Herkunftsland: DEUTSCHLAND (DE), Katalog: deutschsprachige Titel, Katalog: Gesamtkatalog, Katalog: Lagerartikel, Book on Demand, ausgew. Medienartikel, Relevanz: 0012, Tendenz: +1, Unterkatalog: AK, Unterkatalog: Bücher, Unterkatalog: Hardcover, Unterkatalog: Lagerartikel, Unterkatalog: Schulbuch, WolkenId: 121552825,80 €*Versand: 0,00 €Sichere Weiterleitung zum Anbieter
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Die Montagsdemonstrationen begannen am 4. September 1989 in Leipzig, der damaligen DDR. Sie waren ein wichtiger Bestandteil der friedlichen Revolution, die letztendlich zum Fall der Berliner Mauer und zur Wiedervereinigung Deutschlands führte. Die Montagsdemonstrationen waren eine Form des Protestes gegen das autoritäre Regime der DDR und für politische Veränderungen. Sie fanden jeden Montag statt und zogen immer mehr Menschen an, die für ihre Freiheit und Demokratie kämpften. Letztendlich trugen die Montagsdemonstrationen maßgeblich dazu bei, dass die DDR-Regierung ihre Macht verlor und die Wiedervereinigung Deutschlands möglich wurde. **
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Wann begannen die Eiszeiten?
Die Eiszeiten begannen vor etwa 2,4 Milliarden Jahren während des Präkambriums. Seitdem gab es mehrere Eiszeiten, die durch Perioden mit vergleichsweise warmen Temperaturen unterbrochen wurden. Die letzte Eiszeit begann vor etwa 2,6 Millionen Jahren und endete vor etwa 11.700 Jahren. Während der Eiszeiten breiteten sich Gletscher über große Teile der Erde aus und formten Landschaften, die wir heute noch sehen können. Die genauen Ursachen für den Beginn der Eiszeiten sind noch nicht vollständig verstanden, aber Faktoren wie Veränderungen in der Erdumlaufbahn und in der Sonneneinstrahlung spielen eine Rolle. **
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Wo begannen die Montagsdemonstrationen?
Die Montagsdemonstrationen begannen in Leipzig, Ostdeutschland, im Jahr 1989. Sie waren Teil der friedlichen Protestbewegung gegen das autoritäre Regime der DDR und forderten politische Reformen sowie Demokratie. Die Demonstrationen fanden jeden Montag statt und wuchsen schnell zu Massenprotesten an, die schließlich zum Fall der Berliner Mauer und zur Wiedervereinigung Deutschlands führten. Die Montagsdemonstrationen gelten als wichtiger Meilenstein in der Geschichte der deutschen Einheit und des Zusammenbruchs des Ostblocks. **
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Wann begannen die 90er?
Die 90er Jahre begannen offiziell am 1. Januar 1990 und endeten am 31. Dezember 1999. Diese Dekade wird oft als eine Zeit des Wandels und der Innovation in verschiedenen Bereichen wie Technologie, Musik, Mode und Popkultur angesehen. Die 90er Jahre waren geprägt von ikonischen Trends wie Boybands, Grunge-Musik, Tamagotchis, Discmans und der Verbreitung des Internets. Viele Menschen erinnern sich gerne an die 90er Jahre als eine nostalgische Zeit voller einzigartiger Erlebnisse und Erinnerungen. **
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Die ersten Olympischen Spiele fanden im antiken Griechenland statt, genauer gesagt in der Stadt Olympia. Sie wurden erstmals im Jahr 776 v. Chr. ausgetragen und fanden alle vier Jahre statt. Diese Spiele waren ein wichtiger Bestandteil der griechischen Kultur und wurden zu Ehren des Gottes Zeus abgehalten. Die Athleten traten in verschiedenen Disziplinen wie Laufen, Ringen und Diskuswerfen gegeneinander an, um Ruhm und Ehre zu erlangen. Die Olympischen Spiele wurden später von den Römern übernommen und fanden bis ins 4. Jahrhundert n. Chr. statt, bevor sie für viele Jahrhunderte in Vergessenheit gerieten. **
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Wann begannen die Menschen zu sprechen?
Die Frage "Wann begannen die Menschen zu sprechen?" ist eine Frage, die Wissenschaftler und Forscher seit langem beschäftigt. Es gibt keine eindeutige Antwort darauf, da die Entwicklung der menschlichen Sprache ein komplexer Prozess ist. Einige Theorien besagen, dass die menschliche Sprache vor etwa 100.000 bis 200.000 Jahren entstanden ist, als sich der Homo sapiens als Spezies entwickelte. Andere Forschungen deuten darauf hin, dass die Fähigkeit zu sprechen sich über einen viel längeren Zeitraum entwickelt hat, möglicherweise über Millionen von Jahren. Letztendlich bleibt die genaue Entstehung der menschlichen Sprache ein Rätsel, das weiterhin erforscht wird. **
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Wann begannen die Menschen sesshaft zu werden?
Die Menschen begannen vor etwa 10.000 Jahren sesshaft zu werden, als sie begannen, Ackerbau zu betreiben und Viehzucht zu betreiben. Dieser Übergang von nomadischer Lebensweise zu sesshaften Siedlungen wird als Neolithische Revolution bezeichnet. Durch den Anbau von Nahrungsmitteln konnten die Menschen an einem Ort bleiben und größere Gemeinschaften bilden. Dies führte zur Entwicklung von Städten und komplexeren Gesellschaften. Die sesshafte Lebensweise ermöglichte auch die Entstehung von Handel, Technologie und kulturellen Entwicklungen. **
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Welcher aufeinanderfolgende Monate begannen 2015 jeweils mit einem Sonntag?
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